米国幼児教育界で最も評判の高い「クリエイティブ・カリキュラム®」に準拠した品川区のプリスクール
ホームページ移行のお知らせ（2020年3月）
2020年2月5日よりプレイグループ大崎五反田はファーストラーニング大崎五反田へブランド変更致しました。それに付随してホームページも下記URLへ移行しております。是非ファーストラーニング大崎五反田のホームページへも遊びに来てください！
↓ファーストラーニング大崎五反田 URL
www.firstlearning-osakigotanda.com
2019年12月23日〜2020年1月13日は冬休みです。ご用件のある方はinfo@playgroup-osaki.comまでご連絡ください。Have a nice holiday!
世界中の子どもたちが楽しみしているクリスマス！クッキング＆製作のスペシャル企画を用意してお待ちしています。今年最後のビッグイベント、是非一緒に盛り上がりましょう〜！詳しくはこちらをご覧ください。
ハロウィーンは万聖節、キリスト教の聖者たちを祭る祝日の前夜です。アメリカでは、ゴーストや魔女に扮装した子どもたちが近所の家を訪ねてまわり、「Trick or Treat（お菓子をくれないといたずらするぞ！）」と言って、キャンディやフルーツをもらう、ちょっとスリリングな楽しい夜です。アメリカの子どもたちが大好きな伝統行事を体験しませんか。詳しくはこちらをご覧ください。
毎年ご好評いただいている、秋の入会キャンペーンを行います。10月末までに体験レッスンのお問い合わせをいただいた方を対象とさせていただきます。お友達とのご入会で入会金無料や、初月度月謝50%OFFなど、英語を始めたい方にお得な特典をご用意しております。ぜひこの機会に英語を始めてみませんか。メールもしくはお電話でお問い合わせください。詳しくはこちらをご覧ください。
The Goal of Our Curriculum is to Help Children Become Enthusiastic Learners.
私たちのカリキュラムの目標は、子ども達が熱意にあふれる意欲的な学習者になることです。
考える力、感情表現の豊かさ、自ら問題解決する力、タフネス、そして創造性、こうした新しい時代に必要な能力は、幼児期にたっぷりと遊びの時間をかけることで育まれます。プレイグループでは、子どもの発達段階に応じたプログラムと子どもの興味分野に基づく環境設定、ミュージック&ムーブメント、アート、ドラマチックプレイなどの楽しいアクティビティ（遊び）で、小さなお子様の成長をサポートします。
4つのプログラム
・プリスクール（就園準備クラス）
・Ｍ＆Ｍクラス（幼児英語教室）
・キンダースクール（幼稚園・保育園児クラス）
・アフタースクール（小学生クラス）
を通して、創造性や考える力を身につけ、子どもたちの積極的な学習姿勢を育んでいきたいと考えています。
プログラムとサービスの特徴
・1歳から始める、英語での幼児教育
・子どものペースに合わせて週1回から通えるプリスクール
・子どもの発達段階に応じたプログラム
・子どもの興味分野に基づく環境設定
・幼児教育の情報提供と育児カウンセリング
アメリカのネットワーク
プレイグループは、幼児教育の専門会社ラーニングネットワークを通して、アメリカ幼児教育界と強いネットワークを結んでいます。
全米で最も高い支持を集めるティーチングノウハウ供給会社「ティーチング・ストラテジィズ」、全米３００万人の子どもたちに親しまれる音楽教材供給会社キンボ・エデュケーショナル」、チャイルドケアの人材育成機関ＣＣＳ（チャイルドケア・ソリューション）などがプレイグループを支援しています。
http://www.learningnetwork.co.jp/
What’s the Creative Curriculum®?クリエイティブ・カリキュラム®」とは？
米国ティーチング・ストラテジィズ社による「クリエイティブ・カリキュラム®」は、米国幼児教育界における最も質の高いカリキュラムとして広く普及しています。政府プロジェクトのヘッドスタート、米軍の教育部門、プリスクール、「キンダーケア」「ブライトホライゾンズ・ファミリーソリューション」等の民間のチャイルドケアセンターで、コア・カリキュラムとして適用され、高い評価を得ています。
1. カリキュラムのゴール
子どもたちを、積極的かつ創造的に探求し、自分のアイディアを試して考えを明らかにするようなタイプに育てます。子どもたちが自立し、自信をもった好奇心あふれる意欲的な学習者になるのを手助けします。
2. 子どもの興味分野に基づく環境設定（インタレストエリア）
子どもの興味分野に基づくアクティビティによって区分けされ、発達段階に適した豊富なマテリアル（玩具・教材）が整った環境をインタレストエリアと呼びます。
インタレストエリアには、子どもの自立心や意思決定能力を育み、遊びや人との積極的な関わりを促進する効果があります。
3. 子どもへの語りかけ（オープンエンディド・クェスチョン）
唯一絶対の正しい答えを求めないオープンエンディド・クェスチョンを行うことで、子どもたちはリスクを冒して何かを言ったり行ったりするようになり、やがてクリエイティブ（創造的）になっていきます。